A educação mudou e você nem se deu conta!

O ensino de Programação e Robótica já é realidade no mundo e no Brasil.

Fluência Computacional

Usar a tecnologia de forma natural

A fluência em uma língua estrangeira se dá pela capacidade de articular e pronunciar, conseguindo contar uma história coerente - Ou seja, o falante é capaz de ser proeficiente com essa linguagem. Da mesma forma, ser computacionalmente fluente implica não apenas em ser capaz de utilizar as ferramentas, mas também construir algo com significado.

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Por que CODE8734?

Fazer, Querer, Aprender

Método para a Fluência Computacional

Nosso Método

O método de ensino da CODE8734 é estudado para que o aluno tenha a melhor experiência de aprendizado. Na CODE8734 o aluno aprende enquanto se diverte em um ambiente acolhedor. Acreditamos que usar a tecnologia com fluência é fundamental, e o saber se constrói em três pilares.

Fazer

é a "mão na massa". As atividades da CODE8734 são prazerosas, colocando o aluno protagonista do aprendizado.

Querer

é o desejo de saber do aluno. Na CODE8734, o aluno é se sente acolhido e motivado, para que aprenda com prazer.

Aprender

é a consequência do fazer e querer. Na CODE8734, o aluno faz práticas gamificadas em um ambiente acolhedor.

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+7 Premiações

Logo OBI

+6 Premiações

Alunos das unidades CODE8734 são medalhistas nas Olimpíadas de Informática e de Robótica!

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Pensamento computacional

Além dos três pilares, a CODE8734 usa diferentes metodologias para criar um ensino prático, autêntico e bem estruturado. O resultado é o uso fluente da tecnologia e a geração de conhecimento, permitindo que o aluno desenvolva seu pensamento computacional. Confira os métodos de ensino que baseiam as atividades da CODE8734:

STEAM

O trabalho multidisciplinar aumenta a compreensão e aplicação de cada uma das áreas e comprovadamente melhora o nível de desempenho na grade curricular do ensino fundamental ao ensino médio.

Maker

A aprendizagem deve ser relevante e prática, não apenas passiva e teórica. A construção do conhecimento deve partir da realização de uma ação concreta, de forma que o aprendizado ocorra naturalmente e haja uma compreensão real dos conceitos.

Gamificação

Utilização de elementos e dinâmicas dos games para aumentar o engajamento e despertar a curiosidade das crianças e adolescentes com recompensas e desafios.

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